Sprache, Lesen & Schreiben

“Sprache ist der Schlüssel der Welt: Erst durch eine ausreichende Sprachbeherrschung kann ein Kind in eine Kultur hineinwachsen und eine persönliche und gesellschaftliche Identität aufbauen.“
Hasselhorn, Ehm, Wagner, Schneider, Schöler
 
Kinder durchlaufen die verschiedenen Erwerbsphasen von Sprache und Schriftsprache unterschiedlich. Zur Entwicklung ihrer Fähigkeiten ist es erforderlich, individuelle Lernstände und Lernwegezu erkennen, zu berücksichtigen und dementsprechend zu fördern.

Durch zielgerichtete Begleitung können sie in ihrem Lernfortschritt unterstützt werden und ihre Fähigkeiten bestmöglich zum Vorschein bringen.

 

Wir bieten Lehrer*innen folgende Möglichkeiten zur Unterstützung an:

 

Förderpädagogische Fachberatung
• Beratung auf Anfrage von Lehrer*innen für einzelne Kinder oder Gruppen von Schüler*innen

• Bedarfsgerechte Einschätzung des Entwicklungsstands

• Beratung für zielgerichtete Fördermomente im Unterricht

• Fachbezogene Infoveranstaltungen für Eltern

 

Weiterbildungen
Wir bieten unterschiedliche Weiterbildungen an, z.B.:
" Weniger ist manchmal mehr...
Gezielte Zusatzförderung im Bereich der Vorläuferfertigkeiten der Schriftsprache“
 
Mehr Informationen zu den angebotenen Weiterbildungen.