Bereits im Kindergartenalter lassen sich bei genauer Beobachtung Hinweise auf eventuelle Schwierigkeiten der mathematischen Kompetenzen erkennen. Die Früherkennung kann ausschlaggebend für die weitere schulische Laufbahn von Kindern sein.

 

Hilfreich ist ein sicherer Umgang mit gezielter Beobachtung. Folgendes Hintergrundwissen möchten wir Ihnen vermitteln:

 

Wie lernen wir eigentlich Zählen und Rechnen? Wie sehen mögliche Hinweise auf Probleme in der Zahlenverarbeitung aus? Was kann zielgerichtete Beobachtung der Vorläuferfertigkeiten leisten? Wie kann man Kinder individuell oder in der Gruppe fördern, damit sie gute Voraussetzungen für die Schule mitbringen?

 

Die Weiterbildung bietet eine gemeinsame Erarbeitung von nützlichen Methoden zur Vermittlung früher mathematischer Kompetenzen sowie die kritische Auseinandersetzung mit Förderprogrammen.

 

 

Referent*innen: Melanie Chantraine

 

Zielgruppe: KindergärtnerInnen, Förderpersonal

 

Kursdaten/Uhrzeiten: 22.10.18 von 08:30-16.30 Uhr

 

Ort: AHS

 

Maximale Anzahl Teilnehmer: 20

 

Anmeldung: www.ahs-dg.be (Weiterbildung - Online-Datenbank)

Die Weiterbildung kann als kollegiums- oder teaminterne Weiterbildung bei melanie.chantraine@zfp.be gebucht werden.

 

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