Begabtenförderung
Jedes Kind hat das Recht darauf, seinen Potenzialen entsprechend begleitet und gefördert zu werden. Dies gilt auch für die besonders- und hochbegabten Schülerinnen und Schüler. Solche, die sich durch früh entwickelte, weit überdurchschnittliche Fähigkeiten, ihre Interessen und ihre Leistungsbereitschaft von Gleichaltrigen unterscheiden.
Stellen Sie sich als Lehrperson die Frage, ob Ihr:e Schüler:in hochbegabt sein könnte?
Wie erkennt man Unterschied zwischen hochbegabten bzw. talentierten und intelligenten Kinder? Der österreichische Verein "Tate - Society to Support Bright Children" trifft eine Unterscheidung zwischen dem Verhalten kluger Kinder und hochbegabter Kinder.
Sie sind Lehrer:in oder Kindergärtner:in in der deutschsprachigen Gemeinschaft Ostbelgiens und suchen Unterstützung und Beratung zu diesem Thema? Wir sind für Sie da!
Förderpädagogische Fachberatung
Unser interdisziplinäres Team bietet eine förderpädagogische Fachberatung bei Fragen zum Umgang mit einem hochbegabten Kind oder Jugendlichen in Ihrer Klasse.
Austauschgruppe für interessierte Lehrer*Innen
Wie fallen hochbegabte Kinder im Unterricht auf? Welche Literatur ist empfehlenswert? Wie kann die Differenzierung im Unterricht aussehen? Welche konkreten Fördermaterialien sind hilfreich? In kollegialer Runde können Fragen diskutiert und Ideen ausgetauscht werden.
Anmeldung an: lehreraustausch.HB@zfp.be
Schulinterne Weiterbildung
Diese Themen:
Begabte Kinder finden und fördern - Inklusive Begabten- und Begabungsförderung in der
Schule
Es ist normal, verschieden zu sein: Heterogenität - Problem oder Chance?
Schreiben Sie uns gern an.